Aktuelles Sommer 2022
AI..CUBE gewinnt Potsdamer Publikumspreis für Wissenschaftskommunikation
Am 1.Juni wurde der AI.CUBE mit dem WISPoP-Publikumspreis ausgezeichnet.
Der „AI.CUBE“ ist ein Live-Escape-Game mit dem Ziel, nicht nur ein Spiel zu Künstlicher Intelligenz (KI) zu sein, sondern vor allem eine Umgebung für einen Wissenstransfer über KI bereitzustellen und zu erforschen, welche innovativen Möglichkeiten der Wissensvermittlung sich in einem Escape Room ergeben können. Dazu wurden in Workshops mit Expert*innen und Studierenden des Studiengangs EMW Indikatoren der Gamification, Playful Media und des Storytellings definiert sowie Thematiken zu KI identifiziert, die sich über narrative und (audio-)visuelle Tools in wissensvermittelnde Elemente übersetzen lassen.
Durch das Spielen des AI.CUBE wird – im Unterschied zu kommerziellen Escape Rooms – anschaulich und nachhaltig Wissen zu Künstlicher Intelligenz an die Spielenden vermittelt.
Der „AI.CUBE“ ist ein Live-Escape-Game mit dem Ziel, nicht nur ein Spiel zu Künstlicher Intelligenz (KI) zu sein, sondern vor allem eine Umgebung für einen Wissenstransfer über KI bereitzustellen und zu erforschen, welche innovativen Möglichkeiten der Wissensvermittlung sich in einem Escape Room ergeben können. Dazu wurden in Workshops mit Expert*innen und Studierenden des Studiengangs EMW Indikatoren der Gamification, Playful Media und des Storytellings definiert sowie Thematiken zu KI identifiziert, die sich über narrative und (audio-)visuelle Tools in wissensvermittelnde Elemente übersetzen lassen.
Durch das Spielen des AI.CUBE wird – im Unterschied zu kommerziellen Escape Rooms – anschaulich und nachhaltig Wissen zu Künstlicher Intelligenz an die Spielenden vermittelt.
Der AI.CUBE konnte von November 2021-März 2022 im Medieninnovationszentrum Babelsberg (MIZ) gespielt werden. Im Herbst soll er in der Präsenzstelle Luckenwalde noch einmal aufgebaut werden.
Es handelt sich um ein Kooperationsprojekt zwischen dem Studiengang Europäische Medienwissenschaft und dem MIZ, das unter Leitung von Katrin von Kap-herr (Fachhochschule Potsdam/EMW) und Tim Bosse (MIZ) mit Studierenden der EMW über zwei Semester konzipiert und durchgeführt wurde.